Глен Доман. Методика Домана. Картки Домана. Книги Домана

Глен Доман. Методика Домана. Картки Домана. Книги Домана Методика Домана

Дуже часто видатні відкриття відбуваються не фахівцями даної галузі науки, а фахівцями суміжних областей. Так вийшло і з читанням. Передову методику навчання читанню малят цілими словами розроблений не педагог, а лікар Глен Доман.

Наприкінці сорокових років американський лікар Глен Доман, працюючи в філадельфійському інституті, пізніше названому “Інститутом досягнень людського потенціалу” (“Better Baby Institute” (BBI), почав займатися лікуванням дітей, які страждають порушеннями розумової діяльності. Фахівці під керівництвом Домана, засновника інституту, шукали можливість активізувати розумову діяльність хворих дітей через навчання. Перед лікарями – командою Глена Домана – стояла зовсім інша завдання: не навчити дитину читати, а активізувати його мозок. Але, як не билися лікарі, прагнучи навчити читати розумово відсталих дітей за традиційними букварями, – нічого не виходило. Діти ніяк не розуміли, як з літер виходять слова. До того ж англійські правила читання надзвичайно складні. ськладової принцип тут теж не підходить. Придатною виявилася лише методика навчання через слово. Насамперед, дітей навчали читати, показуючи їм картки зі словами, написаними дуже великим червоним шрифтом, і ці слова голосно вимовляли вголос. Весь урок займав 5-10 секунд, але таких уроків на день було кілька десятків. Згодом такі уроки назвали методикою Домана з навчання читання дітей.

Результат перевершив всі очікування. До навчання за методикою Домана ці діти відставали за всіма показниками фізичного розвитку, а через деякий час після початку навчання – за вагою, росту, окружності голови і грудної клітини на 20% перевершували звичайних дітей! Глен Доман зазначав, що вони не тільки стали здоровими, вони навчилися читати. Мозок хворих дітей так активізувався, що вони легко освоювали читання, причому відразу побіжне.

Цю методику Доман застосовував у роботі зі здоровими дітьми. Він добре знав, що навчання ефективна тільки в період росту мозку. А мозок людини росте до семи – семи з половиною років, але сильніше всього він росте в перші три роки. Своїми працями Глен Доман показав, що людський потенціал величезний, що ще в дуже ранньому віці дітей можна дуже багато чому навчити. В інституті Домана діти двох, трьох, чотирьох років починали за його методикою читати, чудово освоювати математику, ставали справжніми ерудитами, і разом з тим, були прекрасно розвинені фізично: вони добре плавали, бігали, лазили. Творчі можливості цих дітей були настільки широкі, що сам Глен Доман називав їх дітьми Відродження.

Мета, яку поставив собі Глен Доман – “дати дітям необмежені можливості в житті. А здійснення цієї мети буде визначатися тим, що вибере для себе дитина, ким він вирішить стати, що впаде в око йому з довгого списку можливостей”. Якість методики Домана підтверджується її результатами: у світі існує вже кілька десятків нобелѕ2ських лауреатів, які в дитинстві навчалися за його методикою.

Incoming search terms:

  • картки домана як і коли показувати
  • отличие карток домана и обычных

_0.3MB/0.00334 sec