Консультація Як навчити дитину трудитися

Консультація Як навчити дитину трудитися Консультація Як навчити дитину трудитися

«Як навчити дитину трудитися?»

Вихователь групи дітей

з ОВЗ та дітей інвалідів

Хоменок Зінаїда Іванівна

Дитинство… Дитинство-це найкраща пора життя. У дошкільному віці дитина сприйнятлива і відкритий навколишнього світу; чим він молодший, тим більше впливу можна надати на його поведінки і почуття. Дитина сповнений енергії, він ніколи не сидить на місці, активно прагнути пізнати все навколо. І треба не дати цьому прагненню згаснути: чим повніше і різноманітніше буде його діяльність, тим успішніше піде його розвиток. А що дитина може робити весь день, не перестаючи і не втомлюючись від цієї діяльності? Чим він постійно зайнятий? Грою. Правильно грою, яка займає в житті дитини особливе місце. І ось гру можна і використовувати в практичних цілях. За допомогою гри постараємося розбудити в дитині маленького помічника (Самостійно одягнутися, розчесатися, почистити зуби, прибрати зі столу, витерти пил, прибрати іграшки, скласти речі.)

Інтерес до праці і особисті якості закладаються в дитинстві, а значить наше завдання – «Не проспати» цей момент.

Звичайно, ніхто не говорить про те, що 3 – х річний малюк відразу ж почне пилососити, мити посуд займеться усіма господарськими клопотами. Але вміння прийдуть з часом і хочеться сподіватися, що всі домашні справи він навчиться робити із задоволенням і стане для нас незамінним помічником, на якого можна покластися. Дитина у віці 3 – 4 років починає чітко усвідомлювати, хто він і який. Він прагнути подрожать дорослому. Копіюючи нас, малюк не завжди може впоратися з якою-небудь завданням (наприклад, спритно застебнути всі гудзики на своїй сорочці). Не дратувати з – за нерозторопність дитини, замість цього краще допоможіть йому і обов’язково похваліть за виконану роботу. Малюк потребує спілкування, ласкавому зверненні. Якщо ви бачите. що у дитини що – то не виходить, не кидайтеся відразу ж доробляти за нього, а спочатку запропонуєте йому свою допомогу: «Що Наталочка й справляєшся з неслухняною гудзиком, яка не хоче йти в свій будиночок – петельку? Давай я тобі допоможу, і ми разом відправимо її додому ». Ось приблизно так потрібно поводитися з дитиною 3 років, тим самим ми вчимо його ставити мету і не відступати від задуму.

У віці 4 -5 років настає певна ступінь дорослішання. Діти 4 – 5 років намагаються не копіювати дорослих, а грати самостійно. Для дошкільнят працю і гра не разделіми. З цього віку пора розширювати спектр обов’язків дитини. Так, до речі, зацікавити дівчинку у прибиранні квартири або приготуванні сніданку найпростіше. Адже всі дівчатка хочуть бути схожими на свою турботливу маму. А як зацікавити хлопчика у веденні домашнього господарства й у допомозі мамі? Адже на прохання прибрати посуд він може відповісти, що це не його справа: в такі ігри грають тільки дівчатка. Тому бажDо щоб тато, показав синочкові, що допомагати мамі в прибиранні квартири і мити посуд. немає нічого соромного. Головне словом і прикладом пояснити своєму синочкові, що допомагати жінці в її домашніх клопотах дуже навіть по – чоловічому. Тільки не живіть ііллюзій, що все вийде з першого разу: показали, сказали одного разу – як мити посуд, тепер він на все життя запам’ятав і буде так робити завжди. Дитина не стане виконувати ніяку прохання, якщо не захоче цього. І ні в якому разі не варто домагатися результатів шляхом залякування, наказів. Таке формулювання прохання не спонукає до дії, а навпаки, викликає протест. Якщо ребенкаконтроліровать за допомогою страху, наказу, то можна відбити будь-яке бажання, дитина закриється від нас. Він перестане нам довіряти.

А от як можна замаскувати яке – або вимога – це чарівне слова «давай». Якщо дитина не хоче прибрати іграшки на місце, то замість того, щоб сказати: «Прибери іграшки» – говорите: «А давай разом приберемо». Безсумнівно, будь-яка вказівка??звучить набагато краще в формі пропозиції.

Найголовніше варто лише запастися терпінням. А ще можна для дитини і себе придбати чарівного помічника. Ляльку або ведмедика. І назвемо його наприклад Лутонюшка. Він допомагатиме як нам так і малишу. Все діти обожнюють грати з ляльками. Лутонюшка дитина сприйме як окреме жива істота. І якщо малюк не слухається дорослого, він прислухається до ляльки, з якою разом і спить, і їсть, і умивается. Лутонюшку можна представити не як іграшку. а як нового члена сім’ї, який приїхав з далекої чарівної країни в гості і саме до нас у дім.

Вранці малюкові не хочеться підніматися, та й ще вмиватися. Але як тільки ви підняли дитину, то запропонуйте йому і підняти Лутонюшка і умити, який звик вмиватися у своїй чарівній країні. Вмилися, почистили зубки, розчесати. Поступово можна починати навчати дитину наводити порядок в кімнаті. Застеляємо ліжко. Робимо разом з дитиною і Лутонюшка. Є ще одна болюча тема, як прибирання іграшок-перетворити на веселе заняття. Уявіть – що іграшки це гриби. Так давайте всі разом підемо в ліс по гриби, а збирати їх будемо в кошик для ігрушек. Лутонюшка від вашого обличчя вигукне: «Ах, ти знайшов найкращий гриб – білий! Це – цар грибів. Швидше неси його в корзину. А он там під столом рижик і думає, що Максим його не зможе знайти! Ха ще як знайде. Обов’язково знайде і в корзину віднесе. Можна все це підкріпити віршем.

Ми грали – загралися, всі іграшки розкидали.

Треба мамі нам допомогти. Всі іграшки з поля геть!

Збираємо, піднімаємо і в кошик прибираємо.

Ось так можна приблизно зацікавити у прибиранні іграшок. І поступово можна навчити дитину до інших домашніх обов’язків.

Потрібно наповнювати життя дитини повсякденними справами та ідеями. Проявляти більше фантазії і самостійності. Розвивати такі риси, як допитливість і допитливість, інтерес до праці. Від цього залежить подальший розвиток дитини. Так дивувати і захоплювати! Адже дитинство – це найкраща пора життя. Зробіть її незабутньою. І все це залишиться в пам’яті вашої дитини.

Incoming search terms:

  • дитині 4 роки не хоче складати іграшки що робити як навчити

_0.31MB/0.00321 sec