Російський шлях до успіху & raquo; Як навчити свою дитину англійської мови?

Російський шлях до успіху & raquo; Як навчити свою дитину англійської мови? Як навчити свою дитину англійської мови?

У вас є дитина віком від 7 до 13 років? Або у ваших знайомих?

Справа в тому, що у мене самого є маленька сестричка Ангеліна, яка зараз перейшла в 3 клас & # 8212; і я дуже добре знаю, як це & # 8212; навчити дитину англійської мови. Та що там говорити & # 8212; я і сам його вивчав не так давно & # 8212; до сих пір пам’ятаю свого шкільного вчителя Кирила Анатолійовича & # 8212; може, він і прекрасний учитель, але дисципліни на його уроках не було ніякої & # 8212; можливо, саме тому в школі я не дуже-то і рвався вивчати англійську.

Попросту кажучи, мені було це робити просто нецікаво & # 8212; як, думаю, і більшості дітей у цій країні, які потрапляють не до найкращих вчителям.

І не так давно я взяв до себе в коучинг клієнтку Ірму & # 8212; жінку, яка скоїла воістину подвиг & # 8212; вона навчила свою дитину англійської мови всього за кілька тижнів занять з ним за дуже цікавою методикою.

Ось я з Ірмою на фото після одного з семінарів в Москві.

Ось що пише сама Ірма про свою методику:

Моя методика полягає в роботі з образами. При такій постановці задіяні обидві півкулі головного мозку. Очі, руки, голос – задіяно всі одночасно. Тому виходить такий сильний ефект.

Алгоритм такий:

    Побачив очима & # 8211; переклав в образи в голові Через руку написали і намалювали одночасно Через рот – проговорили і запам’ятали

Подумав – намалював / написав – сказав (пов’язаний навик). Виходить комплексне рух дитини. І неважливо що він робить (ліпить / малює / будує) на той чи інший звук, головне, що дитина сама вибирає цінний для нього Образ, який назавжди закріплюється у нього в голові.

До того ж дитина запам’ятовує англійську граматику через м’язи, через дрібну моторику. Мій курс розрахований на школяра. Йому це буде цікаво ще й тому, що немає виснажує уроку, де повинна бути зосередженість і посидючість. Він не вивчає англійську мову, а малює все, що завгодно його душі.

При малюванні тих же транскрипцій я надаю вибір дитині: намалюємо ми букву «t» як метелика або як двоголового орла, а може і як казкове тварина. Що завгодно, який бажаний образ є у дитини, той він і втілює в букві «t», назавжди запам’ятовуючи, що поєднання «th» читається як [?] і як [?]

Такий процес подвійно приємний, тому що, набуваючи навички в граматиці англійської мови, залишається прекрасне дитяча творчість, яке можна і родичам подарувати на день народження, і на стінку повісити, як особисте досягнення дитини. Це дуже мотивує дітей. Приємним побічним ефектом є бажання дитини самому викладати англійську своїм друзям, а це прямий доказ ефективності моєї методики.

Дуже цікава методика & # 8212; мій друг Станіслав Матвєєв пост2ив в Росії рекорд по запам’ятовуванню числа ПІ в 10 000 знаків саме з цієї ж самої технології: запам’ятовування через образи.

До речі, Ірма записала для вас безкоштовне абсолютно чудове відео, в якому розповідає про те, як же навчити свою дитину англійської мови. Якщо ви дійсно хочете розчавити цю проблему раз і назавжди, подивіться відео і прийміть рішення прямо зараз:

_0.31MB/0.00336 sec