РОЗВИТОК ДИТИНИ 7 МІСЯЦІВ: Що вміє дитина

РОЗВИТОК ДИТИНИ 7 МІСЯЦІВ: Що вміє дитина – КАЛЕНДАР РОЗВИТКУ ДИТИНИ Розвиток дитини 7 місяців 7 місяць Що вміє дитина?

    розуміє сенс багатьох слів; емоційно дуже сильно прив’язаний до матері, чіпляється за неї; починає відчувати страх при розставанні з мамою; вміє вкладати маленькі предмети у великі; твердо стоїть біля опори, переступає у опори; вчиться сидіти самостійно; вчиться повзати; перевертається з живота на спину і назад; може їсти з ложки і пити з чашки; запам’ятовує дії з підтримання охайності і «нагадує» про них мамі; грає в «Ладушки» і подібні жестові гри.

Малюк вже вміє самостійно пересуватися, що дуже розширює межі його світу. Кроха може поповзти до зацікавило його предмету, обмацати його, спробувати, розглянути. Для оптимального розвитку дитини необхідно надати повну свободу рухів: виберіть місце в квартирі, де малюкові нічого не буде заважати або погрожувати.

Для цього віку характерна підвищена травматичність, тому, влаштовуючи дитячий куточок, подбайте, щоб у полі дій крихти не потрапили гострі, колючі, дрібні предмети. У цьому куточку дитина буде із задоволенням грати: «оснастите» його пірамідками, кубиками (ігор з ними приділіть більше уваги, навчіть чадо розбирати і збирати пірамідку, будувати з кубиків башточки) та іншими різноманітними іграшками.

У малюка з’являються нові знання про предмети: він освоює руху предметів, їх притягання або відштовхування. Може утримувати вкладений в руку предмет, брати його з будь-якого становища. Завдання дорослого – активізувати ці рухи за допомогою іграшок-вкладишів: матрьошок, коробочок, мисочок і т. д.

Виникає особливе ставлення до іграшки, чітко виділяються улюблені іграшки і заняття. Тепер дитину цікавить усе, на що можна натискати: бережіть пульти, мобільні телефони, комп’ютер.

«Можна» і «не можна»

Дитина в 7 місяців вже може зрозуміти слово «не можна». Однак щоб воно було дієвим, продумайте чітку систему заборон. «Не можна» не повинно бути більше трьох! Інакше малюк просто перестане звертати на нього увагу.

Те, що вважаєте «поки небезпечним», краще прибрати подалі. Від якихось речей і занять крихітку можна відволікати, перемикаючи його увагу на інше, не менш захоплююче дію. Убезпечити вашу квартиру допоможуть пристосування, широко представлені у відділах «безпека немовляти»: затички, регулятори дверей і ящиків, клейка стрічка і плівка для стекол і т. д.

Діти, кожен рух яких супроводжується нестямним «не чіпай!», «не смій!», «не можна!», привчаються задовольняти свою цікавість, коли дорослих немає поруч – і нерідко це закінчується трагедією… Ті ж, чиє цікавість та інтер5с до пізнання світу батьки задовольняють, не обмежуючи сферу дій лише іграшками, швидко привчаються дотримуватися необхідних заходів безпеки і перемикають свою увагу з розеток, плити і т. п. на більш відповідні предмети.

Вводячи прикорм, вчіть малюка їсти з ложки. Також малюк може познайомитися з твердою їжею – давайте йому погризти шматочок морквини, свіжого огірка, кабачка, яблука, груші, багато діти обожнюють мусолити сушки. Також фахівці рекомендують вчити дитину пити з чашки (налийте в чашечку 1-2 чайні ложки соку і запропонуйте чаду випити, обережно нахиляючи чашку; карапуз дуже швидко зрозуміє, як це робити).

Мова жестів

Мова немовляти тепер набагато менше складається з вокализаций, зате лепетние слова вже досить чіткі. Багато дітей починають вимовляти звуки, що імітують собачку, машинку, кицьку: «ав-ав», «бі-бі», «ма-ма», «пі-пі» …

Дитина починає активно користуватися жестами. Він не тільки знайде поглядом, повернувши голову, але й покаже пальчиком, де м’ячик, лялька, мама. Можна навчити крихту махати на прощання ручкою, подячно кивати головою, розводити ручками, якщо щось сталося.

Саме час грати в жестові гри – «Ладушки», «Сороку-злодійку». З інших ігор найулюбленішими стають вкладання меншого предмета в більший, стукіт одним предметом про іншу. Вчіть малюка стукати обома ручками одночасно або по черзі: таким чином, ви будите розвивати МІЖПІВКУЛЬНОЇ координацію.

не перекладайте насильно ложку або іграшку з лівої руки в праву. У цей час права півкуля мозку (за яке відповідає ліва рука) розвивається набагато швидше, ніж ліве (керівне правою рукою). Малюк відчуває цей зв’язок інтуїтивно. Володіння обома руками дозволить краще розвиватися мозку дитини.

Пальчикові ігри

Навчіть малюка показувати руки, ноги самого себе.

    Де ж, де ж, де ж, Де ж наші ручки? Ось, ось, ось вони – Тут ось наші ручки! Де ж наші ніжки (носик, очки, животик і т. д.)?

Вивчіть крихітку зрушувати і розсовувати пальчики, допоможе наступна гра:

    Подивися моя конячка, Як весела гармошка. Пальчики я розсовую, А потім я пограю: Раз-два-три, раз-два-три, Я граю подивися! А потім знову зрушую І спочатку починаю.

Захопивши якусь іграшку, малюк буде із задоволенням стукати нею. Прийшов час поступово перетворювати стукіт у ритмічні вправи!

Стучалка «Дощик»

    Тихий-тихий дощик Шелестів по даху – Кап-кап-кап-кап. (Долоньки повільно гладять коліна або поверхню столу) Тихий-тихий дощик став сильнішим – Кап-кап-кап-кап. (Стукаємо сильніше і швидше) Тихий-тихий дощик Перетворився у зливу – Кап-кап-кап-кап. (Стукаємо сильно і швидко)

Топалка «Коні»

    Топал у полі – затупотіти коні. (Повільно топаємо ніжками) Від тупоту копит Пил по полю летить (топаємо швидко)

Розвиток активної мови

Поки лепет – це мимовільна фізіологічна реакція, яка свідчить про комфортному стані дитини та її гарному настрої. Адже під час лепетанія крихітка тренує весь свій артикуляційний апарат: голосові зв’язки, язик, губи і т. д. Лепет малюка – це весела розвага, гра, забава. І в той же час репетиція перед складним і важким процесом освоєння звукового простору.

Дитина в 7 місяців прислухається до себе, своєї інтонації, вчиться співвідносити те, що почув, з відчуттями від рухів губ і язика. Будь логопед підтвердить: чим різноманітніше і виразніше лепет малюка, тим менше підстав для занепокоєння щодо його подальшого мовного розвитку. Дуже важливо розвивати і підтримувати лепет.

У період неспання візьміть немовля на руки, а якщо він лежить, нахиліться до нього. Дитина повинна добре бачити ваше обличчя. Спілкування має відбуватися в тиші, щоб увагу крихти не розсіюється. Почніть говорити з малюком і, поряд з ласкавими словами, протяжно промовте: «А-а, у-у-у, ма-ма-ма». Після деякої паузи повторіть склади ще раз і поспостерігайте за дитиною. Йому подобається? Говоріть з малюком то нормальним голосом, то тихим, то беззвучно, міняйте інтонацію. При цьому перебільшено, підкреслено артикулює звуки.

Все це буде привертати увагу крихти до вашої міміці і артикуляції. Якщо в момент бесіди у малюка з’явилося бажання помацати ваші губи, дуже добре, адже за допомогою своєї руки він отримує додаткову інформацію про звукопроизношении. Через деякий час дитина почне наслідувати рухам губ, а потім і сам стане вимовляти звуки.

Чудово, якщо ви періодично спілкуєтеся з немовлям на його мові. Вимовте, підтримуючи мовну активність малюка, його склади, його лепет, і дайте можливість висловитися йому. У ході такої «бесіди» у дитини виникає відчуття, що його розуміють. А мама, стимулююча діалог, знає, що взаєморозуміння і бажання поспілкуватися закладається саме в такі моменти. Хваліть, гладьте, цілуйте і дякуйте малюка за будь-які позитивні результати.

Розвиток дитини в 7 місяців

_0.31MB/0.02068 sec