Вчимося математики

вчимося математики

Коли введення в математику проходить в легкій і невимушеній формі, на предметах повсякденного побуту, розвивається розумова самостійність і кмітливість, яку не вкласти ні на чию голову без бажання. І як дитина в дитинстві швидко схоплює розказане мамою, так і надалі він зможе розуміти і вивчати найпростішу математику.

Багато хто вважає, що математикою можуть займатися виняткові люди з математичним складом розуму. Так само як ми не можемо сперечатися з цим переконанням, так давайте не сперечатися з тим, що немає таких людей, які абсолютно не мають жодних здібностей до математики. Швидше можна сказати, що це результат невміння батьків і вчителів поставити пріоритет вивчення математики на належний рівень.

Також багато говорять про існування «математичної пам’яті», без якої нібито неможливо завчити всі математичні правила і формули. Погодьтеся, правила і формули можна виписати в окремий зошит або взяти довідник, головне у вивченні математики – зрозуміти, як вийшла формула, вивести її самостійно.

Т. е. головне – розвивати логічне мислення та кмітливість. Вирішувати логічні завдання. Всіх формул і правил не запам’ятати, особливо якщо постійно їх не використовуєш. Зубрешке таблиць додавання і множення допоможе швидко обчислювати здачу в магазині і це теж необхідно, але зараз стільки техніки у нас під рукою, наприклад в будь-якому мобільному телефоні є калькулятор. Навіть здачу можна вирахувати на калькуляторі, головне розуміти, як це зробити.

Спробуйте вирішити одну логічну задачку:

У кімнаті чотири кути, в кожному кутку сидить по одній котові. Напроти кожної кішки по три кішки. Хвіст кожної кішки вказує на одну кота. Скільки котів в кімнаті.

Не поспішайте читати далі, спробуйте вирішити цю задачку.

Напевно ви будете розмірковувати так:

4 кішки по кутах, навпроти кожної по 3 – це 16, та ще по одній котові на хвості у кожній, тобто ще 16. Значить всього 32 кішки.

І будете, по своєму, мають рацію. Але ж можна міркувати по-іншому:

У кімнаті всього 4 кішки. Так як 4 кута і кішки дивляться один на одного, то кожна бачить навпроти себе трьох. А хвіст кожної дивиться на одну.

Ось вам два різних відповіді, на одну задачку і обидва правильних. Один вирішене чисто арифметично, а другий логічно.

І на завершення хочу сказати, не наполягайте на зубрешке таблиць і формул якщо у дитини не виходить їх зазубрити. Головне вчити дитину мислити логічно. А механічно вирішувати приклади і задачі вони все одно будуть на курсі початкової школи з математики. Успіхів вам у вихованні діток.

Якщо ви хочете отримувати анонси наших статей підпишіться на розсилку “Новини сайту”.

Для цього пройдіть, будь ласка за посиланням.